「勉強」についての２つの話

こんにちは。水口です。

今日から仕事始めだった方、月曜日からの方、両方おられると思いますが、
そろそろ正月ののんびり感から抜けた、という方は多いのではないでしょうか。


■　テレビのクイズ番組を見て感じたこと

私は基本的に、テレビの「お正月番組」的なものはあまり見ないのですが、
普段のテレビ視聴時間が短くなっていることもあって、このお正月は、
チラチラとテレビを見たりしました。
（どんな番組が多いのか、興味があったんです）

そこでちょっと感じたことがあります。


見てて思ったのですが、最近のクイズ番組って、
回答者は、ほとんど芸能人なんですね。

思えば、昔は視聴者参加のクイズ番組が結構あったのですが、
最近は、ほとんど無いのではないでしょうか？（←ちょっと自信ない（笑）　）


まあ、素人が出るよりも、芸能人が出るほうが、番組的に
盛り上げやすいというのは、あるのかもしれません。
でも、クイズ番組の雰囲気って、だいぶ変わりましたね。

以前は、回答者がどれだけできるか？　で、盛り上がっていたのが、
今は、それは求められていない感じですよね。

だから、芸能人でも「クイズ王」的な人ではなく、普通の人、あるいは、
トンチンカンな回答をする人が、回答者の中に散りばめられていますね。

それで話題を集めたのが、「クイズ！ヘキサゴン２」　という番組です。
（これは、話題になったので、私も見たことあります）

そういう番組の印象として、「できない人を見て安心する心理」　のような
ものがあるように感じるのですが・・・、当たってますかね？


そういえば、昔あった「クイズ王」（これは視聴者）や、
「うんちく王」（こちらは芸能人）のようなものは、見なくなったような・・・？

少々大げさな表現ですが、　「知」の世界での「すごい人」は、
テレビの世界では、求められなくなっているような気がします。

　　そういえば、３年続いた「ＩＱテスト」の番組も、２００５年を最後に
　　なくなっちゃいましたね・・・。

　　（と思って、念のため調べたら、去年は「人間関係力テスト」として、
　　　復活してました。知らなかったです。・・・やはり、ＩＱはもういらない？）



「体」の世界の「すごい人」は、人気ですけど（大食いとか）、
「知」の世界の「すごい人」は、求められていない。

むしろ、「おバカな」回答者を見て、安心したい気分の人が多い。

というのが、今のテレビの流行りなのでしょうか？

　※ 「おバカな」という言葉、私はあまり好きではありませんが、
　　 最近耳にすることが増えてますね。

深読みしすぎかもしれませんが、こういう流れは、
「現状維持」志向・・・つまり、今のままで（勉強しなくて）いいじゃないか。
という雰囲気を感じます。



一方、昨年の出版界を見ると、「勉強本」がいろいろ出て、売れました。
本の世界では、逆のことが起こっているわけです。

これって、もしかして「二極化」なのか？　とも思ってしまいます。

　　本も読む人 → 勉強する
　　テレビを見てあまり本を読まない人 → ますます勉強しない

　　の二極化です。本当にそうだったら、将来が恐いような気もします。
　　（あまり本を読まない人の方が、多数派ですから）


あるいは、実生活のほうで、いろいろシビアな状況にあるからこそ、
テレビにはバカな要素を求める、という心理でしょうか・・・。
それならそれで、いいのですが。


■　勉強にもいろいろある？

「勉強」の話が出たついでに、もうひとつ話を。

昨年、勉強本がいろいろ出ましたが、その中の主流は、
「資格を取るための勉強」を「短期間で効率的」に、
やるためのノウハウでした。

こういうノウハウには、貴重なものもありますからいいのですが、
あまりにこれ一辺倒になるのは、私はいいこととは思えません。


もちろん、「資格を取る」ことが目的であれば、「短期間に効率的」を
目指したほうが合理的ですし、私もそのほうがいいと思います。

ただ、勉強はそれだけではないわけです。

資格や、実利を得ることを目的とする勉強だけではなく、
単純に興味のあることを学んでみる、ということも大事だと思うんです。


その筆頭が「科学」の分野だと思います。

科学の世界は、学んだからといって、あまり実利はありません。
（理系の人の専門分野の場合は、もちろん別です）

しかし、本来「なぜ？」という興味は誰でも持っているものですし、
それについて学んでみることは、頭を鍛える意味でも有効ですし、
ひょんなところで、後に役立つこともあります。

そういうのも、少しでいいので、勉強してみてはいかがでしょうか？
と、おすすめしておきます。

たとえば、「サイエンスZERO」という番組は、結構面白いですよ。

あと、興味のあるトピックスについては、講談社のブルーバックスを
読んでみるとか。


もちろん、科学でなくても構いません。

私も、「実利を狙わない、興味のおもむくままの勉強」をする余裕は、
少しだけでもいいので、必ず残しておこうと思っています。

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先ほどの「ヘキサゴン」ですが、私の大先輩で、
「回答者が計算問題で、どんな間違い方をするか？」
という興味を持ちながら見ている、という方もいます。

「そういう人にどう教えればいいのか？」　という
シミュレーションをしながら見ているのだと思います。
「そういう見方もあるか・・・」　と驚きました。

今日の記事作成時間は５４分でした。
では、また明日！

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