2009年07月12日　　　　

小中校生の「時間の使い方」の自己評価は？

こんにちは。水口です。

こんな記事がありました。

＜子どもの生活時間＞お疲れぎみ小学生　半数が「時間を無駄に使っている」
　一人で過ごす時間長いと自己評価低い　（毎日新聞） - Yahoo!ニュース

■　小学生も「時間の無駄」を気にしている？

　（『』内は引用です）
　
『　「時間を無駄に使っている」と感じている小学生は半数近いことがベネッセ
の調査で分かった。時間の使い方の自己評価が低い子供ほど一人で過ごす
時間が長く、疲れている傾向も明らかになった。「何も考えずひたすら遊んで
いた小学生時代」はもはや過去のもの？』　
　
『　「放課後の時間を無駄に使っている」と感じているのは小学生４７％、中学生
６４％、高校生６９％と、学校を進むにつれて増加し、平均で６割の子どもが感
じていた。自分の時間の使い方について１００点満点で自己評価してもらった
ところ、平均は６１点。小学生は６９点でもっとも高く、中学生で５８点、高校生
になると５４点に低下する。』　　　　　　　　　　　　　　（上記サイトより引用）

とあります。

小中高と、学年が上がるにつれ、時間の使い方に対する自己評価が低くなって
いるという結果です。

これは、学年が上がると、受験も含めた勉強など、「やらなければいけない」と
思うものも多くなり、その分自己評価も厳しめになるではないかと思います。

また、同調査によると、小学生は「習い事」に言っている比率が高く、それが
「時間を無駄にしていない」という意識に結びついているかもしれません。

同調査の詳細は、ベネッセのサイトにあります。

（プレスリリース↓）
プレスリリース - Benesse Corporation / ベネッセコーポレーション

（調査の目次↓）
放課後の生活時間調査・速報版 - Benesse教育研究開発センター
（↑HTMLで全22ページ。全部見ようとするとなかなか大変です）

■　「時間の使い方」に対する評価と、イライラ感・やる気の関係

さらに、こんな結果も・・・
　
『　普段の生活で「いらいらする」と回答したのは、自己評価が高い子供で５０％
いたが、低い子どもは６９％とはね上がった。「やる気が起きない」は、自己評価
が高い子は４５％、低い子は８３％と大きく差が開いた。』
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（最初のサイトより引用）
とあります。

という結果から、

　　時間の使い方が上手くなると、
　　「いらいらする」ことが減り、
　　「やる気が起きる」

ということになるのかもしれません。

※　実は、この調査結果から、単純にこの結論は導き出せません。
　　「いらいらしない」「やる気が起きる」ことと、「時間の使い方の自己評価
　　が高い」ことの因果関係（どちらが原因なのか）が分からないからです。

　　ただ、経験的には、この結論は当たっていると思います。お子さんでも
　　社会人でも同じだなあ・・・と思いますね。

また、
　
『　一日の生活時間を見ると、

時間の使い方の自己評価が０～４０点と低い子どもの
「テレビやＤＶＤを見る時間」は「１２０分」、
「一人で過ごす」は「１１４分」で、

自己評価が７０点～１００点の子供たちの
「１０３分」（テレビ、ＤＶＤ）、
「７４分」（一人で過ごす）に比べ長い。

逆に「学習時間」は、
自己評価の高い子どもの「１００分」に対し、
低い子どもは「８９分」と短い結果となった。　　』
　　　　　　　　　　　　　　　　　（最初のサイトより引用：改行のみ追加しました）

とあります。

テレビやＤＶＤは必ずしも「時間の無駄」とは限りませんが、それほど見たくない
番組までダラダラ見てしまうようでは、時間の無駄になってしまいます。それが
影響しているのでしょうか。

自覚的に使う時間が多いほど、「時間の無駄」は少ないと感じるものです。
このへんも、社会人と基本は同じだと思います。

余談ですが、同調査で個人的に気になったのは各種メディアの利用時間です。

このページにあるデータによると、高校生になると携帯電話の使用時間が
急激に長くなり、１日に70分以上になります。

それに伴ってか、「本を読む」「パソコンを使う」といった時間は、中学生と比べて
も短くなっています。あまり家にいないことも関係しているのかもしれませんが、
携帯ばっかりやってて大丈夫かなと心配にもなります。（←　余計なお世話？）

今日の記事作成時間は４４分でした。
では、また明日！

Posted by 水口和彦 at 23:55│Comments(0)│TrackBack(0)